2024年5月22日下午，测绘与规划学院教师张梅在行方楼232教室进行《地理教学论》公开课。学院副院长范况生以及地理科学专业部分教师进行了现场观摩。

本次公开课以回答习近平总书记教育三问“怎样培养人”为切入点，展开了关于“如何进行课堂提问设计？”内容的教学。教学过程中张梅老师依据不同的教学内容通过不同的教学手段向学生展示了不同案例，并围绕教学内容设计多个问题链，让学生围绕问题链条展开小组讨论进而完成知识的学习，课堂气氛既紧张又活泼。

课后，范况生院长对本节课进行点评。认为本节课很好地体现了新的教学理念，学生由被动接受变成主动学习，让学生在自主解决问题的过程中完成了知识点的学习，有效的调动了学生的积极性，提高了课堂教学效率。较好的完成了本节课的教学任务。

（一审：张梅 二审：范况生 三审：贺振）