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范况生同志2019年述职述廉述学报告
2020-01-06 10:47   审核人:

 

作为主管教学的副院长,2019年度本人全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,紧扣我校转型发展战略主题,以专业认证为抓手,以教学改革为契机,以教学质量为生命,全面加强一流专业、一流课程和高素质教师队伍建设,全面提升教育教学和人才培养质量,提升专业发展内涵,打造一流本科教育,创新性的开展各项工作,现将一年来工作情况汇报如下:

一、勤奋学习,提高自身综合能力

深入学习党的基本理论知识,特别是准确领会把握党的十九届四中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想,通过认真开展“不忘初心牢记使命”主题教育活动,紧紧围绕守初心、担使命、找差距、抓落实十二字总要求和五个方面具体目标,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。亲力亲为、率先垂范,严格执行政治纪律和组织纪律,以认真负责的态度、务实的作风,履职尽责;牢固树立“四个意识”、 坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,用全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神来指导实践、推动教学工作,积极探索推进课程思政。

二、勤勤恳恳、兢兢业业创新性开展各项工作

(一)专业建设

圆满完成了教育部本科教学审核评估的迎评工作,以一流专业建设为重点,持续抓好专业建设。地理科学专业在河南省第二批专业评估中名列全省第二名,仅次于河南大学。精心组织测绘工程专业和城乡规划专业参加第三批专业评估。测绘工程专业递交了国际工程专业认证申请书。地理科学专业选派教师外出考察学习,启动师范专业认证筹备工作。

(二)课程建设

朱玲玲老师的《居住区规划原理》获批2019年度河南省高等学校精品在线开放课程立项,目前我院共有两门精品在线开放课程。王珍老师的《数字测图原理与方法》被推荐参加省级一流本科课程认定。史彩霞、邢会敏、郭晓会三位老师获校级课程范式改革立项;丁锦平、朱玲玲、朱新玉三位老师的课程范式改革项目顺利结项。

(三)基层教学组织建设

地理科学系获批河南省优秀基层教学组织。测绘工程系、地理信息科学系被认定为合格基层教学组织。城乡规划系接受省合格基层教学组织中期检查验收获得好评。

(四)教学研究

范况生老师的《基于核心素养背景下河南省初中地理教师专业能力提升途径研究》获2019 年度河南省教师教育课程改革研究项目立项。范况生老师的《地理信息科学专业课程思政教学探索与实践》被推荐参加河南省高等教育教学改革研究与实践项目评审。8位老师申请2019年校级教育教学改革研究与实践项目。

(五)考研工作

2019届毕业生226人,共有72名同学考取研究生,录取率达32%,位居全校第二。通过召开考研动员会、经验交流会调动学生积极性。2020届毕业生184名,报考研究生136名,报考率73.5%

(六)创新创业及学生竞赛

两项项目获2019国家级大学生创新创业训练计划项目立项,占全校立项总数的一半。另有一项获省级立项,8项获校级创新创业项目立项。4名学生荣获创新奖学金和创业奖学金。GIS专业学生参加全国大学生第八届GIS应用技能大赛取得二等奖的优异成绩。2019 Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛。学生作品获遥感应用组三等奖2项、优胜奖5项,三维建模组优胜奖1项。本次竞赛获奖数量和名次均创我校参赛以来的最好成绩。12月组织学生参加全国大学生乡村规划竞赛,首次入围佳作奖。127日,测绘与规划学院举办了首届测量程序设计竞赛。621日,测绘与规划学院举办第五届南方杯测绘技能大赛。

(七)教师发展

承办了第十届中海达杯河南省高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛,我院刘伟堂老师荣获一等奖,王珍、史彩霞老师荣获二等奖。选派张梅老师到华东师范大学进修学习,朱新玉到美国访学。于318-21日举办学院首届“教师教学能力(教学设计)大赛”, 提升教师教学能力和业务水平。许宁老师参加在武汉大学举行的第五届全国高校GIS青年教师讲课竞赛获三等奖。先后邀请6位高校和企业同行专家到校做学术交流,指导我院专业和学科建设。

三、注重廉洁自律,办事公道,树立廉洁奉公的领导形象

在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励。全心全意为广大师生服务,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。按照规定如实向上级组织申报个人有关事项情况。同时我作为党总支纪检委员,认真学习《中国共产党党内监督条例》,充分发挥自身的监督作用,在学院财务政务公开、实验室项目招投标、教师职称评审推荐、教学质量评估、教学工作量核算、课时费和绩效奖励等方面严格审核把关,切实做到各项工作公平、公正、公开,真正能做到杜绝一切腐败现象的发生。

四、缺点和不足

1.理论学习的系统性、实效性还不够。没有结合工作带着问题去学习,对新知识、新思维掌握不多,了解不透。今后全面系统学、深入思考学、联系实际学,在坚定信仰中坚守初心。

2. 主动担当的勇气还有欠缺。存在创先争优意识不强、动力不足问题,有些工作标准不高,求平保稳,对棘手敏感问题有畏难情绪。今后将坚持创新求作为,主动探索实践,积极寻求突破,创造性地开展工作。注重强化担当精神,敢于迎难而上、敢于勇挑重担、敢于较真碰硬,始终做到胸怀坦荡尽职责。

3. 工作中服务意识有所淡化,没有经常性的深入师生中间去发现和解决问题。要深入调查研究,坚决克服形式主义、官僚主义,多联系师生,倾听师生意见。

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